◆访问方式
校园网直接访问，校外可通过VPN或设置图书馆代理服务器访问。 校外访问指南
◆数据库网址
SciFinder检索网址：https://scifinder.cas.org/
MethodsNow Analysis检索网址：https://www.methodsnow.com
首次使用需注册：请点击这里注册
SciFinder 注册须知
（1）读者在使用SciFinder之前必须先在校内完成注册。
（2）点击注册地址后填入本人真实姓名（中文填写汉语拼音）、学校的email邮箱地址和相应的注册信息。
（3）Last Name部分务必填写“姓”的汉语拼音全拼，First Name部分务必填写“名”的汉语拼音全拼，否则账号会快速失效。
（4）注册信息提交后系统将自动发送一个确认链接到您所填写的email邮箱中，激活此链接即可完成注册。
（5）具体信息参考
SciFinder注册说明/SciFinder-User-Registration。
◆SciFinder账号可同时访问SciFinder和MethodsNow Analysis平台。
◆特别提醒：
1．如果进入系统后20分钟没有操作，系统将自动断开您与服务器的连接。
2．注意保护知识产权，合理使用数据库，只用于学术研究，实名使用，不与他人分享，禁止过量下载（以电子形式存储不超过5,000条记录，禁止在商业机构使用。
3. SciFinder数据库有并发用户限制，检索结束后请点击Sign Out退出系统。
4. 在使用过程中出现问题，请参考
SciFinder常见问题解答及处理，如无法解决，请填写SciFinder 问题报告-复旦大学.doc，并发送至图书馆咨询邮箱libref@fudan.edu.cn。
◆主题范围
化学、物理、生物、医药及相关学科
◆SciFinder数据库简介
SciFinder®由美国化学会（American Chemical Society, ACS）旗下的美国化学文摘社（Chemical Abstracts Service, CAS）出品，是一个研发应用平台，提供全球最大、最权威的化学及相关学科文献、物质和反应信息。SciFinder涵盖了化学及相关领域如化学、生物、医药、工程、农学、物理等多学科、跨学科的科技信息。SciFinder收录的文献类型包括期刊、专利、会议论文、学位论文、图书、技术报告、评论和网络资源等。
通过SciFinder，可以：
访问由CAS全球科学家构建的全球最大并每日更新的化学物质、反应、专利和期刊数据库，帮助您做出更加明智的决策。
获取一系列检索和筛选选项，便于检索、筛选、分析和规划，迅速获得您研究所需的最佳结果，从而节省宝贵的研究时间。
无需担心遗漏关键研究信息，SciFinder收录所有已公开披露、高质量且来自可靠信息源的信息。通过SciFinder可以获得、检索以下数据库信息：CAplusSM（文献数据库）、CAS REGISTRYSM (物质信息数据库)、CASREACT®（化学反应数据库）、MARPAT®（马库什结构专利信息数据库）、CHEMLIST® (管控化学品信息数据库)、CHEMCATS®(化学品商业信息数据库)、MEDLINE®(美国国家医学图书馆数据库)。
注意：2020年12月9日起，SciFinder注册用户可使用专利流程解决方案PatentPak和方法学流程解决方案MethodsNow。
◆PatentPak简介：PatentPak简介
PatentPak是服务于科研人员和从事知识产权相关工作人员的专利流程解决方案，提供来自全球46家专利授权机构的约1,800余万项专利PDF全文（持续增加新公布的专利）、专利族、阅读分析工具等。PatenPak在定位和分析专利中披露的大量化学（生物）物质方面，可以为研究人员节省一半以上的时间。PatentPak是加速化学专利分析最可靠的工具。迄今为止，只有PatentPak采用人工标引，可为研究人员快速识别专利中难以发现的物质（如，表格化合物、仅以名称或研发代号表示的化合物等）。使用PatentPak可以无缝链接到SciFinder中全球最大的物质信息合集CAS REGISTRYSM。PatentPak已经整合进SciFinder，在使用SciFinder过程中，即可使用PatentPak。
◆MethodsNow简介：MethodsNow简介
MethodsNow是世界上最大的分析和合成方法合集。分析方法部分是独立的产品平台，涵盖领域有：药理学、毒理学、食品科学、天然产物分析、农业分析、生物分析方法、燃料/地质/生物燃料、有机化合物分析、金属有机/无机化合物和水质分析。合成方法模块嵌入在SciFinder上，提供详细的分析方法以及合成方法的操作步骤。MethodsNow收录了来自全球顶级英文期刊和专利中的近500万条合成反应；同时收录来自超过4,000种期刊中近50万条与分析方法相关的文献。主要的功能特色为：涵盖顶级期刊和专利中的合成制备信息；由CAS科学家创建的更易于获取信息的检索功能；可轻松获取百万条公开披露的方法详情，节省大量时间；易于阅读的表格形式展示实验详情；包括实验用材料、仪器、实验条件和其他信息；快速逐步对比分析方法等。MethodsNow Synthesis(合成方法)已经整合进SciFinder平台，在使用SciFinder过程中，即可使用MethodsNow Synthesis。用SciFinder账号登录http://www.methodsNow.com则可使用MethodsNow Analysis（分析方法）。
1、问：我在复旦大学的IP范围内，却出现如下提示，无法正常登录SciFinder，如何解决？
答：如果确定在复旦的IP范围内访问，仍然不能正常登录，可能有以下两种情况：
（1）请检查您使用的浏览器。如果您使用搜狗、腾讯、360等自带加速器的浏览器，在您访问某些数据库时，这类浏览器可能会自动启用加速代理，从而改变您的IP，导致无法正常访问数据库。建议您将加速器设置为关闭状态。推荐使用IE、Firefox等标准浏览器。
（2）清除IE的Cookie，然后关闭所有IE窗口后再重新打开。清除Cookie的步骤如下：IE浏览器的工具---Internet选项--常规选项卡，浏览历史记录下，点击“删除”，在删除框中勾选Cookie。
2、问：我登录SciFinder时，出现如下提示，无法正常登录使用，是什么原因？
答：SciFinder有用户数限制，我校共9个并发用户，如果出现上图所示的提示，说明同时用户数已满，请稍后使用。
3、问：注册用户账户时，有哪些要求？
答：注册的邮箱后缀必须为@fudan.edu.cn（原上海医科大学教师，可使用 @shmu.edu.cn的邮箱注册），注册后系统将自动发送一个链接到您所填写的email邮箱中，请在48小时内激活即可完成注册。系统自动发送的邮件可能会被误认为是垃圾邮件，请注意查看邮箱。有关注册的详细说明，请参见SciFinder注册说明/SciFinder-User-Registration。
注意：（1）请一定记录下注册用户名、Email、选择的安全问题（Security Question）及其答案（提示：答案区分大小写，请准确记录），如果忘记登录信息自行找回时，需要回答上述问题。
（2）注册必须在校园网范围内，使用真实姓名进行注册。不要通过远程访问进行注册，在校外通过图书馆代理不能完成注册。
4、问：如果忘记登录密码，如何找回？
答：如果忘记注册的用户名或密码，请访问：https://origin-scifinder.cas.org/password/index.html自行找回用户名或重置密码。
第一步：需要提交用户名（Username）或注册邮箱（Email），两者任选一；
第二步：必须回答安全问题（Security Question），注意：各人注册时选择的安全问题有所不同，下图仅供参考；安全问题的答案需区分大小写，安全问题及其答案均需严格遵循您注册账户时的设置，方能被识别。
如果无法自己找回密码，请联系china@acs-i.org，由相关客服人员协助您解决密码找回问题。
5、问：如果未能成功找回用户名或重置密码，或者其他问题造成无法成功登录，如何解决？
答：请下载SciFinder 问题报告-复旦大学，填写完成后发送到图书馆咨询邮箱libref@fudan.edu.cn，图书馆需要提交上述信息给CAS。有关找回注册信息的，CAS经核实后，会将注册信息发送到用户的注册邮箱。
6、我在本校注册的SciFinder账号可以在校外机构使用吗？
答：SciFinder账号仅限于在校园内学术研究使用，考虑到部分用户的实际需求，允许用户本人在家里或者其他公共场所（如酒店、公共会场等）通过远程访问使用，严禁在商业机构（如药物公司、化学品公司等）使用。如果您正在某商业机构实习或者为某商业机构工作，也不能在这些商业机构中使用在学校注册的SciFinder账号。
7、问：SciFinder数据库收录的文献只能提供文摘，如何获取全文？
答：SciFinder是一个文摘型数据库，通过点击“Other Sources”，可连接到期刊出版商的网站，如果复旦大学订购该期刊内容，则可阅读下载全文。
8、其他问题，请咨询旦小图（图书馆咨询机器人）。
SciFinder使用指南，请登陆https://www.cas.org/zh-hans/support/training/scifinder-n， 可以看到相关功能的介绍及使用演示。
SciFinder培训--10.27.2020 案例：片段结构的化学选择性反应
◆责任馆员
阳昕
部门：学科服务与咨询部
电话：65643168-101
邮箱：yang_xin@fudan.edu.cn