本课题研究成果受教育部高教司“国内外高等教育教材比较研究2011-194”项目资助，课题负责人：葛剑雄，项目组成员：郝群 王静 房明 徐琳 陆立强 张计龙
设有机械工程及自动化、现代装备与控制工程、能源与环境系统工程三个四年制本科专业。
本调研以机械工程及自动化专业为例，本专业以产业结构调整为发展趋势，以先进制造业为专业背景，加强机械工程与微电子、自动化、信息化和管理学等学科的交叉渗透，跟踪现代科技和社会需求的发展，把握先进制造业和现代服务业互补、融合的趋向，通过对外合作、错位互补和有个性化的教育模式将传授知识、能力培养与素质教育紧密结合，注重机电一体化产品设计与制造的工程能力的培养，培养面向工程实际、富有创新精神、基础理论扎实、知识信息面宽、实践能力强、综合素质高、掌握机电一体化系统理论及应用技术的复合型高级工程技术人才。
二：总体课程设置
机械设计制造及其自动化专业全程总学分为199 ，学时为3821。公共基础必修课要求学分为68；公共选修课要求学分为12；学科基础必修课要求学分为49.5；学科基础选修课要求学分为10；专业特色课要求学分为12；专业特色选修课要求学分为8；实践教学环节要求学分为39.5
三：数学基础课程设置
| 课程代码 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 总学时 | 讲课 | 开课学期 | 考核方式 |
| 210101 | 高等数学(一) | 必修 | 6 | 96 | 96 | 1 | 考试 |
| 210102 | 高等数学(二) | 必修 | 6 | 96 | 96 | 2 | 考试 |
| 210126 | 线性代数A | 必修 | 3 | 48 | 48 | 3 | 考试 |
| 210108 | 概率论与数理统计B | 必修 | 3 | 48 | 48 | 5 | 考试 |
| 210107 | 概率论与数理统计A | 选修 | 4 | 64 | 64 | 4 | |
四：数学基础课程基本情况
◆课程名：高等数学（一）
内容：
高等数学的主要内容是微积分，按知识点分为八个模块组织教学。《高等数学（一）》和《高等数学（二）》各四个知识模块。
模块一: 函数极限连续，14学时
模块二: 一元函数微分学，26学时
模块三: 一元函数微分学，30学时
模块四: 空间解析几何与向量代数，16学时
教材：
高等数学(上、下册)（第五版，第六版），同济大学应用数学系 编写,高等教育出版社，2002年7月。
教学参考书：
[1] 高等数学(上、下册)，吴赣昌 主编,中国人民大学出版社
◆课程名：高等数学（二）
内容：
《高等数学（二）》的四个知识模块：
模块五: 多元函数微分学，18学时
模块六: 多元函数积分学，34学时
模块七: 无穷级数，18学时
模块八: 微分方程，16学时
教材：同高等数学（一）
教学参考书：同高等数学（一）
◆课程名：线性代数A
教材：
《线性代数》，田原，沈亦一，2007年2月华东理工大学出版社出版，
上海工程技术大学之电子电气工程学院
一：概况和培养计划
其电子信息工程专业分两个方向：电子工程和信息工程。学生在学习年限必须修满培养计划规定的各模块的学分， 总学分至少达到205。基本学制4年，毕业生授予工学学士学位。本专业培养具备扎实的电子技术、通信技术和信息系统的理论基础知识，能从事各类电子设备、集成电路、通信系统和信息系统等的研究、设计、制造、开发和应用，具有工程实践能力和创新精神的高等工程技术人才。
二：总体课程设置
公共基础课要求学分为56；学科基础必修课要求学分为50；学科基础选修课要求学分为21；专业特色课要求学分为20；专业特色选修课要求学分为34；集中实践安排要求学分为42。
三：数学基础课程设置
| 课程代码 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 总学时 | 讲课 | 开课学期 | 考核方式 |
| 210101 | 高等数学A(一) | 必修 | 6 | 96 | 96 | 1 | 考试 |
| 210102 | 高等数学A(二) | 必修 | 6 | 96 | 96 | 2 | 考试 |
| 210105 | 线性代数B | 必修 | 2 | 32 | 32 | 2 | 考试 |
| 210120 | 复变函数与积分变换 | 必修 | 3 | 48 | 48 | 3 | 考试 |
| 210118 | 概率论与数理统计B | 必修 | 3 | 48 | 48 | 4 | 考试 |
| 020711 | 选修 | 3 | 48 | 48 | 5 | |
四：数学基础课程基本情况
◆课程名：高等数学A（一）
（采用同济大学高等数学课程教学大纲）
教材：
《高等数学》(第五版)上、下册，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社
教学参考书：
1. 《微积分》上、下册，同济大学应用数学系编，高等教育出版社
2. 《工科数学分析基础》上、下册，马知恩 王绵森主编，高等教育出版社
3.《数学分析》上、下册，复旦大学陈传璋等编，高等教育出版社
4.《高等数学释疑解难》工科数学课程教学指导委员会编，高等教育出版社
5.《高等数学例题与习题》 同济大学高等数学教研室编，同济大学出版社
◆课程名：高等数学A（二）
（采用同济大学高等数学课程教学大纲）
教材：同高等数学A（一）。
教学参考书：同高等数学A（一）。
◆课程名：复变函数与积分变换
教材：复变函数与积分变换 薛有才 卢柏龙主编
教学参考书：
1）复变函数（工程数学）西安交通大学高等数学教研室编 第四版
2）积分变换（工程数学）南京工学院数学教研室编 第三版
五：“机械工程及自动化”与“电子信息工程”两个专业的数学基础课程设置对比：
n 两个专业都以高等数学这门课程为主，但课程名称中略有不同。（可能是上课选取的内容、难易程度不同）
n 电子信息工程专业比机械工程及自动化专业数学课程多上一门复变函数与积分变换，总学分要求略高。